Des puériculteur.rice.s

Fonction

En tant que puériculteur.rice, j’accompagne et stimule l’enfant tout au long de son développement. Je m’ajuste à son rythme et à ses besoins dans un cadre structuré et sécurisant. Je collabore en développant un climat serein et ludique, favorisant l’épanouissement et le bien-être de l’enfant en respectant le projet pédagogique, les règles et recommandations de l’ONE, les règlements communaux, en partenariat avec les parents et l’équipe de direction.

- Observation et accompagnement de l’enfant tout au long de son développement physique, psychomoteur et affectif en le reconnaissant dans son individualité :

- Observer/identifier les besoins physiques, psychologiques et affectifs, les acquis, le rythme de chaque enfant et adapter ses actions et son comportement en conséquence ;

- Appliquer concrètement les principes définis dans le projet pédagogique (accueil individuel des enfants et de leurs parents, apprentissage de l’autonomie, de la socialisation et des règles élémentaires d’hygiène,organisation des repas et des temps de repos, ...) ;

- Apporter à l’enfant les soins requis dans le respect des règles d’hygiène ;

- Concevoir et organiser des activités appropriées au développement de chaque enfant (ateliers d’éveil et d’expression, activités ludiques, artistiques et de psychomotricité) ;

- Garantir l’aménagement (disposition des modules, des coins de jeux, des lits, etc.) et la qualité du lieu de vie pour que celui-ci puisse être sécurisant, porteur et agréable à vivre ;

- Prévenir les accidents et assurer les premiers soins d’urgence.

Collaboration :

- Contribuer à une bonne dynamique d’équipe de manière formelle et informelle (relayer les problèmes éventuels observés, participer activement aux réunions d’équipe et ajuster sur le terrain son action en fonction des règles/objectifs qui y ont été fixés) ;

- Participer dans le cadre de sa profession à l’élaboration du projet éducatif de l’institution, à son évolution et à son évaluation ;

- Accueillir/collaborer/soutenir les parents dans leur parentalité tout en reconnaissant leurs compétences (rendre compte des progrès et/ou des difficultés des enfants, ...).

Gestion des documents administratifs :

- Tenir à jour le cahier de section, carnets de présence, cahiers à destination des parents, ...

Profil

- Vous avez obtenu un CESS + Certificat de qualification de septième année de l’enseignement secondaire professionnel (puériculteur.rice)) ;

- Une expérience professionnelle préalable en tant que puériculteur.rice) constitue un atout ;

- Vous êtes capable de gérer vos émotions, de vous adapter aux changements organisationnels ;

- Vous êtes très structuré.e ;

- Vous possédez de bonnes aptitudes communicationnelles ;

- Vous avez une bonne connaissance en psychologie du développement de l’enfant et en nutrition et diététique de l’enfant ;

- La possession du BEPS constitue un atout.

Offre

Nous sommes continuellement à la recherche de profils de puériculteur.rice.s (sous contrat de remplacement ou sous contrat à durée indéterminée) pour étoffer nos équipes sur le terrain.